2016年，她毕业之初就来到科院，开始了自己的教学生涯。教学岗位上，她是初入职场的新人；自身经历中，她在专业道路上已经游刃有余。从学生时代的佼佼者到教师队伍的突出表现者，她的专业水准得到广泛赞誉，范冠云——作为音乐学院的年轻教师，在台下，她开朗乐观、落落大方，登上舞台，她一丝不苟、敬业执着，角色转变衔接如此自然，职业素养展现得可谓淋漓尽致。

大学到研究生的七年，范冠云一直名列前茅，每年都会获得奖学金。除此之外，她也是被屡屡称赞为悟性高的学生。但是范冠云很干脆地说，悟性再高也离不开勤奋，声乐这门如此抽象的学科，如果只靠想象和悟性，而没有经过日积月累的身体机能训练，使肌肉形成记忆，是不会出现美丽声音的。如今，范冠云虽已从学生转变为教师，但她从未停止过对专业的学习和钻研，时时刻刻怀有一颗学习上进的心，利用课余时间，把自己关在琴房，从发声训练到作品演唱，不断钻研声乐的奥秘，学生们已经习惯这样勤奋的范老师。时常有学生会问，“范老师，您今天练歌吗？我能不能听一会儿。”眼神里满是期盼和钦佩。就是范冠云这般刻苦的精神，无形之中影响到她的学生们。俗话说台上一分钟，台下十年功，范冠云入行声乐至今已整整十年，字里行间无不表达着她对于舞台的留恋和热爱。每次参加表演，从选歌、学歌、伴奏、排练到最终演出，她都很认真负责，每次有空都会找人帮忙录像，结束之后自己反复观看，从中发现不足，予以修正并继续努力。

2016年来校后，范冠云在学校26周年校庆演出中首次亮相就崭露头角，自此成为科院各类演出的骨干力量，屡次演出的节目都是压轴曲目。2017年的6 月，范冠云和山西省老干部局合作演出，她一出声，就获得了导演的肯定，并且让她参与整场演出的两个节目，其中一段是《我爱你中国》的领唱，另一首则是整场演出的主题《不忘初心》的独唱。9月，范冠云代表学校参加在山西大剧院进行的山西省首届艺术节的演出。对小有演出经验的她来说，每次排练以及伴舞的合作都是点点滴滴的进步。为达到大型舞台晚会的效果，在录音棚中提前录音是很有必要的，虽说两个节目的时间只有短短的6分钟，但是录音分为三次，每次都会花费数小时。有一场演出中，她同时参与两个节目，二者的时间差只有9分钟，脚蹬演出高跟鞋的她便只能在后台和时间赛跑，必须快速更换服装，匹配妆容，快速调整状态，以自信大方以及符合曲目情感基调的身份展现在广大观众面前。

除去演出、声乐专业比赛经历，范冠云也算是身经百战，从高中时期就代表学校参加全县红歌会，又通过大学期间比赛的不断磨炼，这些为她的生命平添挑战色彩。来到科院后，范冠云不光要上好每一次课，积极参加各项演出，还积极参加专业比赛，在2017年5月获得第十一届中国音乐奖暨山西选拔赛二等奖。还尝试了人生中第一次声乐专业的国际比赛。10月底，在学生时代导师的推荐之下，范冠云报名参加了在中国音乐学院举行的第四十届玛利亚·卡拉斯国际歌剧大奖赛，她有幸成为山西五名选手中的一员。比赛要求五首曲目均以外文演绎，其中必须包括两首德国艺术歌曲，剩下三首咏叹调必须是不同时期作曲家的创作，并用原文演唱。范老师排除万难，充分利用周末休息时间，虚心请教导师，积极上课，利用所学所悟第一时间同导师进行适时交流，并反复练习，甚至晚上睡觉时都在轻声练习歌词，认真体会发声位置及气息要求，注重语言和吐字等关键要点。范冠云顶着巨大的身心压力独自去北京参赛，当看到评委席的评委全是一线歌唱家、专业音乐学院的资深教授以及外国的声乐专家时，她的心情很复杂，既有激动和荣幸，又有紧张和忐忑。看到比赛宣传册的那一刻，目睹比赛选手的个人介绍，除每个选手大牌的海报设计风格之外，更为显眼的就是他（她）们‘高大上’的毕业院校以及所在单位。此时，作为唯一一名写着“山西大学介绍”的范冠云，心里的紧张又多了几分。在赛前两晚，她都是哼唱着歌词入睡，第二天醒来才发现，谱夹子还放在身上。从开幕式、初赛、决赛、大师课和闭幕式虽只有短短的五天，但范老师凭借个人过硬的实力闯入了决赛，并取得女声部第十名的好成绩，虽只是优秀奖，但在人才济济的国际大赛中已实属不易，学艺术的人更能理解其中的苦涩。回忆一路走来，范冠云用自己的一腔热血，从事自己深爱的专业，让人钦佩的同时，更展现了她高水准的专业水平。与全国各地的青年才俊进行角逐，互相切磋技艺，近距离地感受外国声乐专家的风采，汲取先进的声乐理念，不断充实自己、武装自己，范冠云深深地感受到学习声乐带来的幸福感和满足感。

范冠云不光在舞台上、赛场上专注投入、全力以赴，在平常的教学工作亦是如此。她明白亲身示范是最为直接有效的教学方法，通过亲身示范，让学生用手放在自己的腰和腹部，以及手把手扶在学生的腰部，观察学生喉咙的动向和口腔内部的变化，以这样具体的经验和办法对学生进行逐个指导。她还在教学当中运用比喻和通俗易懂的生活实例来形容声音的原理，让学生切身体会发声规则，使声带科学工作。每当学生有演唱作品时，范冠云更是激情饱满，不仅要求学生注重声音，注重歌唱的技术，还会结合丰富的舞台经验，要求学生不仅仅单纯地演唱作品，还一定要考虑到观众的感受，从眼神交流到肢体表达，将自己最好的声音传给听众。她语重心长地告诫学生，演唱每一首作品时，一定要提前布局，从作品主题、情感基调等关键处严格把关，要切实体会作品中歌词的重要性，因为字就是情感的载体，吃透了字里行间的意思，字句间的情感转换衔接，对唱好歌有事半功倍之效。她经常讲的一句话足以给人留下深刻的印象，那就是唱歌如做人，嘴永远要对着心。整堂课下来，学生们常常有恍然大悟的感觉，真正将范冠云所讲内化于心、外化于行，落到实处。

从事教育工作以来，范冠云一直秉持虔诚的治学精神、严谨的教学态度，不断奉献自己的能量，她不仅教会学生知识，也在潜移默化之中教会他们做人的道理。她表示，将继续在自己的工作岗位上，立足教学实际，广泛拓宽教学途径，引导学生走出校园走向更多的舞台，书写学生发展新篇章、科院发展新篇章。