为营造良好的学术氛围，激发广大教师对学术研究的兴趣，12月11日，学校应用型高等教育研究中心会同科技处在启航楼1213会议室开展了“发展新质生产力与应用型人才培养”学术研讨会，会议由应用型高等教育研究中心阎应福教授主持。学校副校长韩如成教授出席了会议，财经学院院长高宏伟教授、应用型高等教育研究中心兼职研究人员、科技处、教务处以及各学院教师代表参加了本次会议。

会议伊始，韩如成副校长阐明了本次研讨会的研讨会的目的和意义，他强调，各学院要通过学术交流，深刻认识和准确把握新质生产力的科学内涵，明确新时代我国经济发展新阶段应用型人才培养的使命和要求，注重各学科专业能力、专业实践应用能力和创新能力的培养，通过教育先行，更好地服务山西地方经济，实现我校高质量发展。

阎应福教授以“培养应用型创新人才，赋能新质生产力发展”为题，从新质生产力的概念及特征、应用型高等教育的主要特点、发展新质生产力与应用型高等教育的关系、发展新质生产力应用型高等教育的使命、应用型创新人才培养的主要途径等五个方面对新质生产力与应用型人才的关系进行了阐述。他认为，从事应用型高等教育，要密切关注本学科学术前沿动态，采纳科技创新成果，深入开展教学改革研究，立足地方，着眼行业，先行培养应用型创新人才。

高宏伟教授联系财经学院的专业特点探讨了适应发展新质生产力对应用型人才的需求；卫斌等教师结合多年教育经验，从新质生产力与VR虚拟现实融合、数智化背景下财会专业实践教学改革等方面提出了自己的见解并就“学研创用”人才培养模式等进行了交流。

会议最后，韩校长作总结发言，他肯定了本次研讨会所取得的成果。他指出，应用型高等教育的发展与新质生产力发展密切相关，应用型高等教育可为新质生产力提供内生动力，同时新质生产力的发展也对高等教育提出了更高的要求。为适应这一需求，需要更新教育理念、调整目标、革新内容、改革方法，通过数字驱动和产教融合等手段培养新型人才。他强调高等教育应紧密贴合社会经济需求，借鉴国际经验，注重培养应用型、创新型人才，满足未来市场需求。鼓励全校教师继续关注新质生产力发展趋势，在教学实践中探索更多创新路径，为学校发展注入新活力。

本次研讨会为不同学院的教师提供了开展学术交流的平台，有助于拓宽教师的学术视野，促进学术思想的融合，为学校构建高质量应用型人才培养新格式提供助力。

应用型高等教育中心/供稿