8月30日上午，校长宋兴航开启了新学期教师、辅导员培训的序幕，生动地作了题为《理想、信念、坚持》的专题讲座。讲座中，宋校长语重心长，娓娓道来，围绕三个关键词，结合生动的办学经历、创业故事与在座老师们热情分享了理想的价值、信念的意义和坚持的力量。讲座中有引用，有劝诫，语重心长，赢得了在座教师的热烈回应。

　　在谈“理想”中，宋校长以他曾经的一首作品《我们的理想》作为引子，讲述了生动的创业故事。他说，有了理想，才能支撑你克服重重困难，从此岸走到彼岸。在“理想”的篇章中，宋校长讲到了《创业的故事》，哈佛办学的故事，《钢铁是怎样练成的》《大学》等生动篇章。《大学》讲：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”他以《大学》中透露出的光芒和哲学思想，生动诠释了“理想的价值”。

　　在谈“信念”中，宋校长和大家互动，什么是信念？信念就是人们在认识的基础上形成的某种思想、理论、学说。他说，信念是每个人必须拥有的，作为民办教育工作者更需要有一种信念，只要我们有信念，才能激励我们战胜各种困难，激励自我，不断向前。随后，他结合科院26年从培训班到初级教育到中等教育到专科教育到本科教育一路走过的历程说明信念的重要性。翻开宋校长的第一部专著《拓荒者的足迹》，他和在座的教师分享了一篇作于1997年2月24日的文章《八点认识观》。宋校长说，这篇文章历经20年，现在读来，仍有很强的现实指导意义，同时也诠释了“信念”的重要性；八点认识观透露着一种信念，是一种信念支撑我们走到现在。

　　在谈“坚持”时，宋校长说，坚持就是始终如一，坚持不懈，能够在复杂环境中努力坚持自己的行为，朝着既定目标，坚持专一。宋校长讲述了自己在刊授大学工作、做自考教育、新校区选址的一波三折等生动的故事和经历，说明了只有拥有一颗坚持不懈的心，才能得到坚守的成果。

　　宋校长对老师们寄予厚望，希望每位教师能够懂得理想的价值，信念的意义，一以贯之的坚持的力量，不忘初心，充满希望，朝着理想目标迈进。

高培金／文，杨金鑫／摄