为深入贯彻两会精神，积极响应国家关于青年人才培养的号召，深入了解2025届毕业生在实习期间的思想动态与成长体验，进一步完善实践育人协同机制，提升实习管理与服务质量，我校教务处精心筹备,于3月11日在勤政楼智慧三教室成功召开2025届毕业实习学生座谈会。郝海龙副校长与来自各学院的百余名学生代表共聚一堂，深入交流。实践教学科科长刘玮主持。

郝海龙副校长在开场讲话中深刻阐述了毕业实习的重要意义，他指出,毕业实习是理论与实践深度融合的关键环节，是学生职业能力培养的重要阶段，更是大学生步入社会、适应职场的前哨站。郝校长特别强调，学校始终将实习工作作为实践育人的重要抓手，本次座谈会旨在搭建学生与学校、企业间的沟通桥梁，通过倾听学生真实反馈，优化实习管理流程，解决实际问题，助力学生成长成才。他鼓励同学们畅所欲言。

座谈会上，来自不同专业的学生代表结合自身实习经历，围绕实习岗位匹配、技能提升、校企指导、生活保障及职业规划等议题展开了热烈的交流与讨论。

信息工程学院李炜松同学，感受到校内指导老师的鼓励与支持。同时，他建议学校将行业前沿知识融入课程体系，以便学生能迅速适应实习岗位。文化传媒学院李梦瑶同学，通过理论与实践的结合，实践能力得到显著提升。她希望学校能与更多媒体单位合作，为学生提供更多实践机会。管理学院学前教育专业的王鑫恒同学体会到幼儿心理引导的复杂性，并感谢幼儿园园长的悉心指导，帮助他在这一领域找到方向。美术学院孙艺华同学，感受到理论知识与实际教学结合的挑战。她建议学校提供模拟教学场景的实践课程和丰富的教学案例分析，帮助学生跨越理论与实践的鸿沟。

学生们普遍肯定了实习经历对职业能力提升的积极作用，同时也提出了实习时间安排灵活性不足等问题。针对这些问题，郝校长现场回应，表示将协同学院优化实习方案，动态调整实习周期，结合行业特点优化时间安排，确保实习与学业任务的协调共进。同时，学校也将进一步联合企业，提供更多专业对口岗位，助力学生实现高质量就业。

座谈会尾声，分管校领导郝海龙副校长以“职场经验与成长智慧”为主题寄语学生。他结合自身经历，强调“说话的艺术”在职场沟通中的重要性，并鼓励学生辩证看待实习中的挑战。针对人工智能时代的人才需求，郝校长特别指出:“技术迭代加速，但人文素养与持续学习能力不可替代。同学们要善用AI工具提升效率，但不可依赖技术替代思考。”他勉励学生保持终身学习意识，在理论与实践的结合中锻造核心竞争力。

本次座谈会是学校落实“以学生发展为中心”教育理念的生动实践，也是深化产教融合、推进协同育人的重要举措。未来，学校将持续关注实习全过程动态，强化校企协同、校院联动，推动实践育人体系向更高质量迈进，为学生的职业发展保驾护航。

教务处/报道